教师的成员资格即使

Juthi5326

机构主管 大学数字化历史 学院有 多名学生，每年我们都会向其学生队伍添加 多台新平板电脑，因此我们每年管理的 数量超过 台。我们是学院 团队的 个人，如果没有像 这样的 解决方案，我们不可能管理这么多设备。 由于质量和易用性，苹果公司做出了选择。 和 ​​ 使我们能够集成所有有用的元素，以便在家里和课堂上顺利使用 。 超简化部署 得益于此解决方案，我们收到了新的平板电脑（安装防碎 防刮玻璃后）， 直接交给学生，我们无需采取任何行动，因为平板电脑已声明为 所拥有感谢 校园教务管理。

当学生与父母一起启动平板电脑时，视频教程会解释如何启动它。不需要 ，我们希 老挝电话号码数据 望 仍然是一种工具，而不是让学生成为学习材料的工具。 网络安全 我们确保平板电脑不会被学生解锁。他们不能安装未经教学人员验证的应用程序。但最重要的是，我们希望得到他们的支持，因此在学年开始时，学生及其家长签署了一份章程。 我们选择我们参与的 数字参考人 ，他们向我们报告困难和偏差；他们是专家，帮助可能遇到使用困难的战友。 在 管理工具上，我们设置了每天收到的报告。



这种方法看起来是革命性的，但这样一个项目的成功源于教师的参与。我们已经安排了培训，以便他们了解该工具为他们提供的所有可能性。没有他们的支持，这样的实验就不可能进行。如今，一些持怀疑态度的教师已经开始相信平板电脑在课堂上的用处，并且他们表示与学生的交流更加流畅。 平板电脑首先可以减轻学生书包的重量；如今，使用 和书籍作为工作支持之间存在着相当的平衡。 也是一个很好的辅助作业的工具，它可以让老师和学生更轻松地交流，比如语文老师可以布置口头作业，整个课时作业都会被记录下来，学生和老师都可以看到进度制成。