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学生入学

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发表于 2024-1-27 13:08:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
在基于队列的课程中,轻松管理学生注册流程至关重要。为了参加基于队列的课程,学生必须经历几个阶段的面试过程。通常,他们需要填写一份在线表格,并向学校发送基本详细信息。在这种情况下可以使用 Typeform 或 Google Form。 然后,他们需要与学校成员进行面谈,学校成员必须了解学生是否具备参与课程并完成课程的技能和真正愿望。 此时,需要管理付款,可以通过银行转账或信用卡来完成。 显然,每所大学都是不同的,这些步骤并不总是必要的,也不是强制性的,但重要的是为基于队列的课程选择一个考虑到这些过程的学习管理系统,以便做好招生管理。 视频会议 基于群组的课程的 LMS 还必须支持教师在视频会议中进行课程的选项,要么选择与 Zoom、Google Meet 或 Gotomeeting 等视频会议服务集成的LM S,要么选择具有内置视频流功能。 该集成允许 LMS 与这些服务之一进行通信,并将课程日期与视频流平台的事件同步。

这样,就不再需要每次都创建一个 Zoom 活动,复制链接并分享给学生。一切都是自动完成的。 手动向学生 WhatsApp 数据 发送链接的操作确实非常耗时,而且还有一个关键之处,即该链接也可以在学生社区之外共享,从而使未支付课程费用的外部人员也可以访问课程。 通过集成,该活动将自动在 Zoom 中创建,并带有特定链接,每当安排新课程时,该链接将仅自动与注册该课程的学生共享。 另一种选择是选择具有内置视频流功能的 LMS。 两个选项都有效。然而,像Zoom这样的服务提供了难以复制的性能,并且保证了完美掌握的非常好的用户体验。 针对群组课程的学习管理系统 社区管理 学生社区是建立在线学校的基础。为了创造对学生产生持久影响的学习体验,重要的是他们可以通过建立由共同兴趣联系在一起的关系和友谊来互相帮助。



此功能必须成为基于群组的课程的学习管理系统的核心,因为社区功能提供了一个空间,学生可以在其中提出问题、创建话题和交换有用信息。 基于队列的课程的学习体验是集体的,这就是为什么社区元素至关重要。它允许学生互相帮助并建立超越课程持续时间的关系。 学生活动和评估 最后,为基于队列的课程选择能够创建和管理与学生评估相关的所有任务的学习管理系统非常重要。评估活动可以有不同的类型:每节课结束时的简单测验或采用同伴学习方法的小组活动,其中学生通过回顾同伴之间的活动来相互交换反馈。 到目前为止我们讨论的所有功能都显示了基于群组的课程和 MOOC 之间的巨大差异。很明显,要构建、管理和销售基于群组的课程,不可能使用旨在管理 MOOC 的 LMS,因为它们缺乏一些必要的功能,不存在管理社区的需要,也没有互动学生之间的交流,不一定与视频会议有关。


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